DE RESPUESTA EDUCATIVA PARA ALUMNADO CON TDAH NO HE APRENDIDO MUCHO MÁS DE LO QUE YA SABÍA POR OTROS CURSOS PERO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS...
ME HA TRAÍDO DE CABEZA...DAR LAS GRACIAS DESDE AQUÍ A COMPIS QUE ANDAN MÁS FORMADOS QUE YO EN ESTE SENTIDO, Y TAMBIÉN A LA TUTORA, QUE ME HAN IDO SALVANDO DE LOS APUROS QUE HE PASADO Y ME HAN ANIMADO CON CADA RETO.
PIENSO QUE EL CURSO ESTÁ BASTANTE MÁS PREOCUPADO POR ENSEÑAR A APLICAR HERRAMIENTAS DIGITALES (ASÍ SE EXIGIRÁ DESDE ESTAMENTOS SUPERIORES, ENTIENDO), QUE EN EL PROPIO CONTENIDO DEL CURSO.
MI VALORACIÓN ES POSITIVA EN ESTE ASPECTO, JAMÁS PENSÉ QUE APRENDERÍA TANTO DE LAS NTIC. SI NO LLEGA A SER POR ESTE CURSO NO HABRÍA TENIDO LA OPORTUNIDAD DE SABER CREAR ¡¡MI PROPIO BLOG!!, POR EJEMPLO. PERO CREO QUE DEBERÍAN CONCRETAR QUE EL CURSO SE BASARÁ EN ESTAS HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS, PARA QUE CADA UNO SEPA A LAS LIMITACIONES QUE SE PUEDE ENFRENTAR.
COMO UNA IMAGEN VALE MÁS QUE MIL PALABRAS, QUIERO APUNTAR QUE EL TRABAJO DEL MAPA DE EMPATÍA HA SIDO EL QUE MÁS ME HA HECHO REFLEXIONAR. TENEMOS EL DEBER COMO PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN, DE DESCUBRIR EL TALENTO DE ESTOS NIÑ@S, MUCHAS VECES SUPERVIVIENTES DE NUESTRAS PÉSIMAS ACTUACIONES. CON ESTE CURSO AÑADO A MI MOCHILA MÁS RECURSOS, CONOCIMIENTO, IDEAS... PARA CONSEGUIR QUE ESTE ALUMNADO SEA LO MÁS FELIZ POSIBLE EN SU PASO POR LA ESCUELA.
